Nuestro Colegio desde hace años ha optado por la potenciación del inglés como segunda lengua. Para alcanzarlo utilizamos medidas interesantes como aumentar las horas de dicha área, enseñanza de otras asignaturas en inglés, desdobles, actividades complementarias, teatro, festivales, estancias en el extranjero, etc.
Queremos convertir el proyecto en un el proceso de evaluación externa, en un estímulo para nuestros alumnos para conseguir que aprender inglés les resulte motivador, que adquieran cada vez más confianza de cara a sus estudios posteriores y proporcionarles una cualificación de reconocimiento internacional, tanto en el ámbito universitario (acceso a universidades y convalidación de créditos), como en el ámbito laboral gracias a los exámenes de Cambridge ESOL con los niveles A1, A2, B1, B2, C1 y C2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
Objetivos
Seguir implementando y optimizando la eficacia de la enseñanza del inglés en la escuela
Continuar concienciando a todo el claustro sobre la necesidad del conocimiento y uso del inglés en el centro
Lograr una progresión adecuada sobre el conocimiento y uso del inglés en las distintas áreas
Seguir incentivando la lengua inglesa en actividades propias del centro
Potenciar, en colaboración con las familias, la preparación y participación del alumnado en exámenes de Cambridge ESOL, así como de los profesores interesados
Valorar el inglés como un medio de comunicación con otras culturas
Colaborar con alumnos de magisterio del CES Don Bosco para realizar actividades en inglés en el centro a la vez que ellos mejoraran su formación
Mejorar el lenguaje oral de nuestros alumnos gracias a la colaboración de la auxiliar de conversación
Convertir el Centro en una plataforma que favorezca familiarizarse con el idioma
Metodología
Hacer extensivo el uso de la lengua inglesa en otros contextos
Educación Infantil: carteles, saludos, órdenes sencillas y TICs.
Educación Primaria: carteles, saludos, órdenes, diálogos breves y TICs.
Educación Secundaria: carteles, saludos, órdenes, diálogos breves y TICs.
Fiestas, Celebraciones, Campañas…
Mejorar el plan de formación en la lengua inglesa para el personal docente.
Seguir conociendo y promocionando los valores y características de la Unión Europea a través del Tablón Célula Europa.
Conocer culturas diferentes donde el inglés sea medio de comunicación.
Tener creatividad en el aula a la hora de impartir la materia.
Aprovechar el eslogan del curso y objetivo general para la realización de actividades y realizar un trabajo conjunto con el Equipo de Pastoral del centro.(BUENOS DÍAS BEDA)
Realizar una evaluación del proceso de formación del alumnado y profesorado por medio de los exámenes de Cambridge ESOL.
